P
O
https://hdl.handle.net/11245/3.8379
Spelend-geneeskundig onderwijs voor achterlijke kinderen, bestaande in pantomimische articulatiën, verbonden met het gewone letterschrift; of het leeren spreken en lezen, onafhankelijk van het kennen der letters ... door F. Yntes Kingma
a type of cidoc:E22_Human-Made_Object
S P O dct:subject | |
S P O dct:description | |
S P O rdfs:label | |
S P O dct:identifier | |
S P O prov:wasDerivedFrom |